Juegos Recreativos: EL CIRCULO LOCO

Objetivo: Mejorar la velocidad de reacción y la velocidad en los diferentes desplazamientos.

Reglas: Los alumnos del círculo no se pueden soltar en ningún momento.

Descripción del Juego: Se forman diferentes equipos de 6 a 8 alumnos. Cada equipo formará un círculo menos uno de los alumnos que se quedará libre. Éste deberá ir a tocar a uno del círculo que previamente fue designado. Los del círculo girarán y se desplazarán evitando que se toque al alumno designado. Si el alumno perseguido es tocado cambiará su papel con el del perseguidor.

Juegos Recreativos: Los Misiles

Objetivo: Mejorar la velocidad de reacción y la velocidad en los diferentes desplazamientos.

Reglas: Obtiene punto el equipo cuyo miembro llegue  primero a la línea. Gana el equipo que al finalizar el juego tenga más puntos.

Juegos Recreativos

Descripción del Juego: Se forman grupos de 5 ó 6 alumnos numerados y colocados en línea en el fondo de la pista. Cuando se dice uno de los números, el que lo tiene de cada grupo sale a toda velocidad hasta llegar a la línea opuesta.

Juegos Recreativos: El Pañuelo

Objetivo: Mejorar la velocidad de reacción y la velocidad en los diferentes desplazamientos.

Reglas: Los nudos no deben de ser demasiado complicados. Ganará el equipo que más puntos haga después de sumarse los resultados individuales.

Descripción del Juego: 
Juegos Recreativos: Se Forman dos grupos. El profesor se situará en el centro sosteniendo con los brazos extendidos los dos pañuelos. Los componentes de cada equipo se numerarán según los participantes que jueguen. El profesor dirá un número y saldrán de cada equipo los miembros que tengan dicho número. Cada uno coge un pañuelo y va a atárselo en un brazo a un miembro del equipo contrario, que a su vez deberá ir a desatar el pañuelo del compañero de su equipo y volver a ponérselo al profesor.

Juegos Recreativos: Relevo de Cuerda

Juegos Recreativos

Objetivo: Desarrollar la velocidad de desplazamiento y la agilidad a través de diversas situaciones lúdicas.

Reglas: Gana el equipo que antes termine. No se puede desplazar uno sin saltar con la cuerda.

Descripción de Juego: Se forman grupos de 5 ó 6 alumnos cada uno de ellos con una cuerda. Realizar un recorrido y volver para dar el relevo al compañero. Otro Articulo de Juegos Recreativos

Juegos Recreativos: QUE NO CAIGA EL PALO

Objetivo: Mejorar la velocidad de reacción en diferentes situaciones motrices.

Reglas: Coger el palo antes de que caiga al suelo.

Descripción del Juego: En Parejas, cada uno situado uno en frente al otro, a unos 2 metros y sujetando un palo,  en posición vertical. A la voz del profesor cada uno deja su palo y corre a coger la de su compañero antes de que caiga al suelo.

Jugos Recreativos: Contra La Pared

Objetivo: Desarrollar la capacidad para dar respuestas motrices de forma rápida ante diferentes estímulos. 
Reglas:  Reaccionar rápidamente para evitar ser dado. 
Variante: Eliminar al que es tocado. Lanzar con diferentes partes del cuerpo: con la mano, con el pie.

Descripción del Juego: Todos los miembros del grupo situados de espaldas a la pared y frente a ellos otro alumno con un balón blando. El del balón trata de lanzárselo a sus compañeros mientras éstos tratan de esquivar dicho balón. Después el que lanza se cambiará por otro compañero.

Juegos Recreativos: PIE EN EL NUEMATICO

Objetivo: Responder de forma rápida y coordinada a diferentes tipos de estímulos.

Reglas: Esperar la señal sin mirar al profesor o guia.

Descripción del Juego: Cada uno de la pareja situado en un extremo de la pista y un neumático en medio. A la señal del profesor o guia salir corriendo hacia el neumático e introducir un pie dentro de él antes que el compañero.

Ladrón de Aros

Objetivo: Mejorar la velocidad de reacción en diferentes situaciones motrices.

Reglas: Los intercambios se realizarán entre compañeros que no estén juntos. El que pierde la posición se convierte en ladrón.

Descripción del Juego: Se forman grupos de 10 alumnos situándose en círculo y con los pies dentro de un aro. Uno de ellos se la quedará en el centro y sin aro. Los del círculo se intercambiarán sus posiciones y el del centro intentará robar uno de los aros.

Juegos Recreativos: SÁLVESE QUIEN PUEDA

Objetivo: Desarrollar la capacidad para dar respuestas motrices de forma rápida ante diferentes estímulos.

Reglas: No estar muy dispersos para aumentar la emoción.

Descripción del Juego: Toda la clase sentada en el suelo en torno a un voluntario que se coloca en el medio. Éste comienza a contar una historia y cuando diga la frase "Salvase quién pueda" todos deberán salir corriendo para no ser cogidos. Para salvarse hay que subirse en un sitio que esté en alto.

BURRO DESBOCADO

Objetivo: Desarrollar la fuerza motriz de forma global a través de diferentes juegos motrices.
Reglas: No soltar bruscamente al compañero de delante.

Descripción del Juego: Se sitúan los miembros de la pareja uno detrás de otro; el de atrás agarra por la cintura al de delante intentando que no pueda avanzar. El de delante debe hacer fuerza e intentar llegar hasta una línea pintada en el suelo a una distancia determinada.

PELEA DE CABALLOS

Objetivo: Desarrollar la fuerza motriz de forma global a través de diferentes juegos motrices.

Reglas: Gana el equipo cuyo jinete no caiga al suelo.

Descripción del Juego: Los miembros de la pareja se colocan uno subido a las espaldas del otro haciendo de caballo y jinete respectivamente. A la señal, las diferentes parejas se enfrentarán tratando de desmontar a los jinetes de sus caballos.

PELEA DE GALLOS

Objetivos: Ser capaz de vencer una resistencia producida por otros compañeros.

Reglas: Sólo se puede empujar, nunca agarrar con las manos.

Descripción del Juego: Los jugadores se disponen por parejas, poniéndose de frente y con las piernas flexionadas. A una señal del profesor los participantes tratan de hacer perder el equilibrio al jugador contrario empujando con la palma de las manos.

PELEA DE ESPALDAS

Objetivos: Ser capaz de vencer una resistencia producida por otros compañeros.

Reglas: No quitarse bruscamente de la espalda del compañero.

Descripción de Juego: Se colocan los miembros de la pareja de espaldas y dentro de un círculo. A la señal del profesor cada uno de la pareja empuja hasta expulsar al otro del círculo.

TIRA LA SOGA

Objetivo: Desarrollar la fuerza motriz de forma global a través de diferentes juegos motrices.

Reglas: Gana el equipo que consiga desplazar al otro hasta la línea establecida. No soltar bruscamente la cuerda.

Descripción del Juego:  Se forman equipos de 3 o mas alumnos. Cada equipo se enfrentará al otro. Los miembros de cada equipo se cogerán al extremo de una soga, tratando de tirar y traer al equipo rival hasta una línea determinada en el suelo.

El trono

Objetivo: Desarrollar la fuerza motriz de forma global a través de diferentes juegos motrices.
Reglas: Gana el equipo que antes realice el recorrido establecido.

Descripción del Juego: Dos entrelazan sus manos y el otro se sienta en ellas. Realizar un recorrido establecido y al terminar se deben cambiar con el que esta sentado. Los primeros 3 que se intercambien posiciones y hagan el recorrido serán los ganadores.

EL FORZUDO

Objetivo: Desarrollar la fuerza de las extremidades superiores a través de diferentes situaciones motrices.
Regla: No levantar los codos del suelo.

Descripción del Juego: Situadas las parejas tumbadas boca abajo cogiéndose de una mano y con los codos en el suelo, echar un pulso. El que gane es El Forzudo

ESPALDA CON ESPALDA

Objetivo: Desarrollar la fuerza motriz de forma global a través de diferentes juegos motrices.

Reglas: El compañero vencido debe tocar el suelo.

Descripción del Juego: Por parejas sentados en el suelo con las piernas abiertas, enfrentados de espaldas y entrelazados por los brazos. A la voz del profesor cada alumno empuja hacia su derecha, intentando llevar al compañero hacia su lado.

EL CIRCULO

Objetivo: Ser capaz de vencer una resistencia producida por otros compañeros.

Reglas: Gana el que consigue llevar al compañero al circulo contrario.

Descripción del Juego: Se colocan dos circulos a una distancia de unos 6 metros situándose los miembros de la pareja en la mitad de dichos circulos. A la señal se agarran por los hombros y se empujan intentando llevar al adversario hasta el circulo que tiene detrás.

VUELTA A LA TORTILLA

Objetivo: Ser capaz de vencer una resistencia producida por otros compañeros.

Reglas: Los dos deben intentar hacer fuerza para vencer al compañero.

Variante:  Igual pero agarrando al compañero por los brazos.

Descripción del Juego: Uno de la pareja se coloca tumbado en el suelo boca abajo. El otro lo coge por las piernas e intenta darle la vuelta y que toque con la espalda en el suelo. El que está tumbado hace resistencia para que no le den la vuelta.

LA CARRETILLA

Reglas: Entre llegada y llegada deben haber de 4 a 5 metros. Gana los que primeros lleguen a la ultima marca de llegada.

Descripción del Juego: Se forman grupos de dos integrantes, uno de pie y el otro haciendo de carretilla. Cuando el profesor de la señal parten hacia la primera llegada, allí cambian de posición, ósea el que estaba de pie ahora hace de carretilla, y el otro pasa a ser el que lleve la carreterilla, parten hacia la segunda llegada, se vuelven a cambiar de posición y se dirigen hacia la última llegada.

TRANSPORTE DE PASAJEROS

Reglas: El equipo que gane es porque transporto a todos sus integrantes

Descripción del Juego: Desde un punto de partida, se forman grupos de 5 alumnos. A la orden de salida, cuatro de ellos trasladan al quinto a un sitio especificado por el profesor. Luego se regresan al punto de partida incluyendo el alumno transportado y llevan a otro alumno.

QUE COLOR ?

Reglas: El último que llegue queda eliminado.

Descripción del Juego: Cuando el profesor dice un color, todos deben ir a tocar un objeto con dicho color.

LAS CUADRILLAS LLEVAN LA MANGA

Objetivo: Mejorar la capacidad para resistir un esfuerzo continuado de diferentes intensidades.

Reglas: Estar muy atentos a las indicaciones del profesor. No molestar ni impedir a otro compañero que consiga tocar el lugar determinado. Gana el equipo que más puntos tenga al acabar el juego.

Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Descripción del Juego: Se forman grupos de 6 o más alumnos. Cada grupo corre por el patio con su manguera (cuerda). Si se dice por ejemplo: "Vamos a regar la canasta", todos los grupos irán con su manguera a tocarla. El primero que toque el lugar determinado se anotará un punto para su equipo. Tambien se puede decir: "Vamos a regar el Pote" o "Cesta". Depende los objetos que tengan en el lugar del juego.

LOS SAN FERMINES

Objetivo: Mejorar la capacidad para resistir un esfuerzo contínuo de diferentes intensidades.

Reglas: No se puede permanecer en alto más de tres segundos.

Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Descripción del Juego: Los alumnos corren libremente por la pista. Varios alumnos hacen de toros. A la señal éstos salen tras sus compañeros, si cogen a uno de ellos ocupará su lugar. Para evitar ser pillados deberán subirse a un lugar elevado.

LA SOMBRA

Obejetivo: Mejorar la capacidad para resistir un esfuerzo continuado de diferentes intensidades.

Reglas: Mantener una distancia prudencial con el compañero para no chocar con él.

Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Cambios: Cambiar el número de los que persiguen al primero.

Descripción del Juego: Todos los alumnos distribuidos por parejas. Uno de ellos correrá delante, haciendo diferentes movimientos y el otro lo persigue imitando los mismos movimientos. Después cambio de rol.

EL TULIPÁN

Objetivos: Mejorar la capacidad para resistir un esfuerzo continuado de diferentes intensidades.

Reglas: Los alumnos pillados quedan inmóviles hasta que les toca un compañero.

Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Descripción del Juego: Todos los alumnos distribuidos por la pista. Varios alumnos se la quedan teniendo que tocar a cualquiera de sus compañeros antes de que ellos digan la palabra "tulipán" y se paren con las piernas abiertas. Una vez dicha esta palabra se debe permanecer en esa posición hasta que otro compañero los salve tocándolos en la mano.

EL LADRON

Objetivo: Ser capaz de resistir un esfuerzo retrasando los efectos de la fatiga.

Reglas: Basta con tocar el objeto para que el ladrón lo suelte.

Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Descripción del Juego: Un alumno hace de ladrón y roba una pelota a otro compañero. El resto de la clase lo persigue. El primero que lo coja y le quite la pelota hará de ladrón y todos lo perseguirán.

LA CAZA DEL CABALLO

Objetivo: Mejorar la capacidad para resistir un esfuerzo continuado de diferentes intensidades.
Reglas: No correr cuando se lleva montado a un jinete para evitar caídas.
Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Descripción del Juego:  Uno de la pareja persigue al otro. Si le toca se convierte en caballo y tiene que montar al compañero hasta un lugar determinado que será la cuadra. En este lugar se hará cambio de papel.

EL CORTAHILOS

Objetivo: Ser capaz de resistir un esfuerzo retrasando los efectos de la fatiga

Reglas: Si el perseguidor pilla a un alumno sin que sea cortado por otro se la queda.

Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Descripción del Juego:  Un compañero se la queda y los demás corren para que no los pillen. Cuando el perseguidor sigue a un alumno éste último es salvado si otro pasa entre los dos anteriores, teniendo que ir el perseguidor a pillar al que ha cortado el hilo.

CARRERA DE SERPIENTES

Objetivo: Ser capaz de resistir un esfuerzo retrasando los efectos de la fatiga.

Reglas:Gana el equipo que antes llegue sin romper la formación. Si se separan deben volver a la salida y comenzar de nuevo.

Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Descripción del Juego:  Se forman grupos de 5 ó 6 alumnos que se colocan en hilera, cogidos por los hombros y detrás de la línea de salida. A la señal parten en carrera hacia la meta.

PERSEGUIR AL MOTIVO

Objetivo: Mejorar la resistencia aeróbica a través de diferentes juegos motrices.

Reglas: Estar atento a las ordenes del profesor.

Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Descripción del Juego: Los niños distribuidos y corriendo a un ritmo suave por todo el terreno de juego. El profesor dará un motivo de persecución al que tendrán que perseguir los demás alumnos. Por ejemplo: perseguir a todos los que lleven camiseta blanca.

TRES CONTRA UNO

Objetivo: Mejorar la resistencia aeróbica a través de diferentes juegos motrices.

Reglas: No se pueden soltar las manos los miembros que forman el círculo. No se puede agarrar al libre, sólo obstruir el camino.

Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Descripción del Juego: Se forman grupos de cuatro. Uno de ellos libre y los otros unidos por la mano formando un círculo. Los jugadores del círculo se numerarán del 1 al 3. A la voz de uno de los tres números, el jugador que está libre perseguirá al que tiene el número nombrado, mientras que los otros tratarán de impedírselo.

TIGRE CAZADOR

Objetivo: Ser capaz de resistir un esfuerzo retrasando los efectos de la fatiga.

Reglas: Los tigres sólo pueden cazar en el momento en que se cruzan con las víctimas.

Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Descripción del Juego:  En un fondo de la pista se sitúa el tigre. En el otro sus víctimas. A la señal el tigre y sus víctimas deben cambiar de lado siendo este el momento en que el tigre ira cazando a sus víctimas. A medida que las víctimas son capturadas se convierten en tigres cazadores.

BAILE LOCO

Objetivo: Ser capaz de resistir un esfuerzo retrasando los efectos de la fatiga.

Reglas: No soltarse de la mano del compañero. No pisar al compañero que se tiene al lado.

Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Descripción del Juego:  Se divide en grupos de 10 niños aproximadamente. Los miembros de cada grupo estarán agarrados de la mano y tratarán de ir a pisar a otro miembro del grupo que no sea el que tiene al lado.

ULTIMATE

Objetivo: Mejorar la resistencia aeróbica a través de diferentes juegos motrices.

Reglas: No se puede correr cuando se tiene el disco en posesión. No se puede quitar el disco cuando lo tiene cogido otro jugador.

Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Descripción del Juego: Se forman grupos entre 6 u 8 miembros. Cada equipo, mediante desmarques y pases precisos debe introducir el disco volador el mayor número de veces en la zona de gol del equipo contrario (una valla que sirve de portería).

ENCONTRARSE

Objetivo: Mejorar la resistencia aeróbica a través de diferentes juegos motrices.

Reglas: Sólo pueden pillar los jugadores que se encuentran en los extremos.

Lugar: Espacio abierto con un gran obstáculo central.

Descripción del Juego: Un jugador es el que se la queda y da vueltas a un gran obstáculo (edificio o pared). El resto de los jugadores giran en sentido contrario evitando ser pillados por el que se la queda. Cuando un jugador es pillado se une al anterior formando una cadena y juntos deben seguir pillando. El juego finaliza cuando todos los jugadores se unen a la cadena.

TRANSPORTE DE PELOTAS

Objetivos: Mejorar la resistencia aeróbica a través de diferentes juegos motrices.

Reglas: Gana el equipo que antes transporte todos las pelotas. Cada niño sólo puede transportar una pelota a la vez.

Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Descripción del Juego: Se forman grupos de niños. Cada grupo se coloca delante de una pieza de plinto, que contiene varios balones. A la señal, un niño debe transportar una pelota hasta una colchoneta que está colocada a una determinada distancia y volver para dar el relevo al compañero.

LA CAPTURA MUSICAL

Objetivo: Ser capaz de resistir un esfuerzo retrasando los efectos de la fatiga.
Reglas: Ir siempre al ritmo de la música.
Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Descripción del Juego: Los alumnos o niños que serán los perseguidores y que se reconocerán por los balones que llevan en las manos, deben pillar al resto de los compañeros tocándolos con los balones. Tanto los cazadores como los perseguidos deben ajustar su ritmo de carrera a la música que oyen.

LOS CAZADORES

Objetivo: Mejorar la resistencia aeróbica a través de diferentes juegos motrices.
Reglas: No escaparse de la cadena sin ser tocado por un compañero
Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Descripción del Juego: Los jugadores se dividen en dos grupos de diferente número. Uno de 5 ó 6 miembros que se la quedan y persiguen al resto. Se busca un lugar donde recoger a los prisioneros (portería, árbol, pared). Cuando alguno de los que se la queda toca a uno de los perseguidos lo lleva hasta el lugar donde se sitúan los prisioneros. El primero de los pillados deberá tocar el lugar señalado con una mano y con la otra agarrar la mano de otro compañero pillado; y así sucesivamente. Los prisioneros se salvan cuando uno de sus compañeros no capturados toca la cadena que forman los pillados. El juego finaliza cuando todos los alumnos son capturados.